Introduction
Depuis 2004 le développement durable est entré officiellement dans les programmes de l’Education Nationale. Comme le dit si bien Pierre Rabhi, penseur et acteur de l’écologie, fondateur de l’association « Terre et Humanisme » 
, « en somme, éduquer ne serait-ce pas avant tout rétablir la concordance entre le destin de la planète et celui des humains ? Quelle planète laissons-nous à nos enfants ? Mais quels enfants laisserons-nous à la planète ? »
1. L'environnement ?
Il est vrai que souvent nous sommes plus sensibilisés aux aspects environnementaux du développement durable… L’école nous y prépare en nous apprenant dès la maternelle les quelques gestes simples à faire pour préserver la planète, économiser l’eau, l’électricité, l’énergie…
2. Et les aspects socio-économiques ?
Nous sommes souvent, en tant que citoyens, beaucoup moins familiers aux aspects économiques et sociaux du développement durable. Peut-être parce que nous avons le sentiment d’en être moins responsables ou d’avoir, à notre actif, moins de moyens pour agir…Et pourtant, à travers nos choix de consommation, nos engagements militants, nos placements financiers…nous sommes tous des acteurs du développement durable dans nos vies quotidiennes, sur nos lieux de travail, en tant que responsables associatifs, syndicales, politiques…Si l’on y regarde bien, nous avons l’occasion d’être acteur chaque jour et dans chacune de nos activités ! La planète y gagne, l’espèce humaine y gagne et nous y gagnons aussi à titre individuel, sur le plan financier, de la santé et plus généralement, sur le plan de l’amélioration de notre qualité de vie.
3. Une première définition
Vous l’aurez compris, le développement durable, n’est pas une discipline à part mais bien un mode de développement qui répond à d’autres critères que le simple développement économique ! Cela implique des choix politiques importants sur le plan national comme sur le plan international pour garantir une égalité des chances face à l’avenir et une solidarité quant à l’accès aux ressources et à la satisfaction des besoins vitaux immédiats.
Activité
Que savez-vous du Développement durable ? Je vous suggère de prendre quelques instants et d’y réfléchir seul ou en groupe avant de vous lancer dans la lecture de ce module. Si vous êtes en groupe, vous pouvez construire une vision partagée, sur le thème du Développement Durable.
Si vous êtes en groupe, constituez des petits groupes de 5 – 6 personnes… et posez-vous la question suivante : « quels sont les critères d’un monde meilleur ? » Dans chaque groupe, un rapporteur notera tout ce qui vous vient à l’esprit sous forme de mots clés, d’expressions… Ensuite, après une dizaine de minutes, chaque rapporteur fera une restitution orale aux autres groupes. Un animateur pourra noter au tableau l’ensemble des réponses. Que constatez-vous ?
Renvoi sur la correction de l’exercice de vision partagée
Si vous avez réalisé l’exercice, vous aurez sans doute abordé plusieurs thèmes, celui de l’environnement bien sûr mais peut-être aussi celui de la santé, de la faim dans le monde, du droit à l’éducation et au travail. Vous aurez aussi pensé à des valeurs comme la solidarité, l’égalité des chances, la tolérance…
En savoir plus
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A ce propos avez-vous déjà calculé votre empreinte écologique ?
L'empreinte écologique est une mesure de la pression qu'exerce l'homme sur la nature. C'est un outil qui évalue la surface productive nécessaire à une population pour répondre à sa consommation de ressources et à ses besoins d'absorption de déchets. Ainsi, si toute la population de la terre adoptait le mode de vie d’un français, il faudrait les ressources de plus de 3 planètes pour vivre !
Vous pouvez calculer votre empreinte et accéder à toutes les données concernant la France sur le site du Fonds Mondial pour la Nature, le WWF
.
- Pour vous familiariser aux enjeux du développement durable à l’échelle planétaire, vous pouvez visiter l’exposition virtuelle réalisée par le photographe Yann Arthus-Bertrand, le Ministère de l'Education Nationale de l'Enseignement supérieur et de la Recherche et le Ministère de l'Ecologie et du Développement Durable .
